就儒學的關懷而言，可以分成三個命題：追求個人生命的理想境界很重要，追求社會的美善健全很重要，追求個人的境界與追求社會的美善兩者緊密關連。套用儒學自己的語彙，第一個命題可以稱之為修養命題，第二個命題可以稱之為教化命題，第三個命題則稱之為聯結命題。儒學之所以為儒學，便在此一連結命題上。
聯結命題的內容有很多面向，以個人修養施展社會教化，此其一；在教化過程中鍛鍊個人修養，此其二；個人修養必然要在教化過程中進行，此其三；社會教化應以輔助個人修養為目標，此其四。以上四者，是可能之面向，當然不足以窮盡聯結命題的所有內容，但可以發現，聯結命題的內容，洽足以作為區分儒學內部流派的判準。
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