目前分類:詩──可觀可群可怨 (33)

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絕對主權下的大學自治,大學自治中的學生自治,學生自治裡的三權分立。三權分立的精神在於保護個體的自由,個體的自由以個體的自制為前提,個體的自制呼喚著共同體的信念,信念來自於經驗,共同體來自於共同的生活與相互理解。從頭到尾,都是理想。


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「有時候,有時候,我會相信一切有盡頭......」


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噗浪就是一個把雜亂無章的語言絞碎再曬乾的地方。很難喜歡上它,網路世界對我而言就是一個人的呢喃,呢喃是種自我安慰,不會一生二二生三就成了相互取暖。唉。


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妳說要死,我睡不著。


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「是人民在養你們,你們自己看著辦。」


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民主制度讓智者沮喪,因為它賦予天才與白癡同等權力。

但,民主制度卻讓仁者安慰,因為它令強者必須來到弱者面前,傾聽他的需求。

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「有人推文說我們是抗議社,當時看到很不爽,總覺得風涼話。」文是我推的,沒想到會有這麼大的反應。這讓我想到某個夜晚裡,我在多鬆咖啡廳裡戲稱瑾燁是文青,她不太高興。


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好累,一整個早上都在present。不是枯燥也不是乏味,而是反覆的重複著漂亮的說詞好像是種自我安慰。

簡報的時候,馮燕還真是喜歡我們的點子,本來想要知道「他們想幹嘛」,後來才發現,是「他們想要我們幹嘛」。

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今天雙主修放榜,一時衝動填下的政論志願沒有上。有些悲哀,天可憐見我的成績有多悲慘(笑)。


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權力大的那一方應該謙卑。


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心情很煩躁。與呼嘯的颱風、淹水的屋子、讀不完的書、動不起來的意志,無關。


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為什麼會是儒學?


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好不容易停下了腳步。


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